ВНИМАНИЕ!
Предлагаю комплекс заданий на лето
УДАЧИ!

Марк Твен "Приключения Тома Сойера". Отзыв.

Я прочитала отрывок из произведения "Приключения Тома Сойера" написанного знаменитым писателем Марк Твеном. Мне этот отрывок очень понравился, я даже подумала прочитать это произведение целиком. Оно написано простым понятным языком, его легко читать. Главный герой - мальчик Том Сойер. Он веселый, решительный и умный, хотя с учебой, наверно, у него не все получается. Однако он нашел очень остроумный способ, чтобы сесть рядом с девочкой, которая ему нравится. Том не боится насмешек и непонимания со стороны учителя и одноклассников. Действует очень необычно, чем заслужил внимание со стороны девочки, которая ему понравилась. Я бы хотела дружить с Томом, наверняка он не послушный и наделал много глупостей, но читать про это очень интересно, однако сама я бы не решилась на подобные шалости. Эта книга учит нас не боятся быть собой, быть ярким и не обычным.

Рассказ "Не надо врать".

Я прочитала рассказ "Не надо врать", который написал Зощенко Михаил Михайлович. В нём говорится, о том как автор учился в гимназии и однажды он не выучил стихотворение, потому что не слушал учителя и отвлекался, поэтому на следующий урок учитель поставил ему единицу. Минька показал дневник своей сестре Лёле, она сказала, что девочка из её класса заклеила страницы дневника и родители не узнали о плохой отметке. Минька оставил свой дневник в городском парке. В школе учитель дал мальчику новый дневник с той же единицей, Минька выкинул его за шкаф. Через два дня учитель дал Миньке ещё один дневник, но уже к единице прибавилась двойка по поведению. Лелька и Минька заклеили страницы дневника, чтобы папа не увидел. Вечером папа посмотрел дневник, но ничего в нём не увидел. Тут же позвонили в дверь. Какая-то женщина нашла дневник мальчика в парке, когда папа увидел единицу, он очень расстроился. Миньке стало стыдно за обман и он рассказал папе, что ещё он сделал с другими дневниками. Его отец услышав это, не ругал а наоборот похвалил Миньку. Рассказ учит нас тому, что обман всегда раскроется.

Басня " Белка и волк".

Я прочитала басню " Белка и волк", которую написал Лев Николаевич Толстой. В ней говорится, о том как белка упала на сонного волка, и волк сказал, что отпустит белку если она скажет почему белки всегда весёлые. Белка сказала волку, что ему скучно от того, что он злой, а они весёлые. Басня учит нас тому, что надо быть добрым и у тебя будет много друзей.

Стихотворение "Гонимы вешними лучами" из романа "Евгений Онегин".

В стихотворении "Гонимы вешними лучами" Александр Сергеевич Пушкин, показывает нам как приходит весна. 

Басня "Волк и журавль".

Я прочитала басню "Волк и журавль" её написал Иван Андреевич Крылов. Басня учит нас тому, что помощь не всегда нужна, и за доброе дело не надо просить благодарность.

Сказка " Как мужик гусей делил".

Я прочитала русскую народную сказку "Как мужик гусей делил". В ней говорится о том, как бедный мужик был хитрым и с помощью смекалки поделил гусей барину, за это он получил хлеба и денег. Сказка учит нас всегда быть умными и находчивыми, советую ее все прочитать.

К.Г.Паустовский "Стальное колечко". Отзыв.

Я прочитала рассказ К.Г.Паустовского "Стальное колечко". Это произведение мне понравилось. В нем рассказывается про девочку Варюшу и деда Кузьму, которые жили в деревне около леса. Дедушка заболел и, чтобы ему стало лучше, попросил девочку принести ему махорки, Варюша пошла в соседнее село и по дороге угостила бойца, который, в благодарность, подарил ей стальное колечко. Но так как была зима, девочка потеряла его в снегу и найти смогла только, когда наступила весна. Главной героиней этого рассказа является девочка Варюша. Она очень добрая, отзывчивая и любит помогать людям. Язык писателя понятный, но встречаются незнакомые слова. Этот рассказ учит нас верить в волшебство, и тогда самые обычные вещи становятся чудесными. Чудеса вокруг нас, их надо только разглядеть, как поет по утрам птичка, как растет и распускается цветок, как на смену холодному снегу приходит теплое весеннее солнышко. Верь в чудо и оно обязательно сбудется.  

Русская народная сказка "Крошечка -Хаврошечка"

     Я прочитал русскую народную сказку "Крошечка-Хаврошечка".
     Эта сказка о маленькой сироте Крошечке Хаврошечке. Она была очень добрая и трудолюбивая.
     Жила она со злой мачехой и её тремя дочерьми. Старшую звали Одноглазка, среднюю - Двуглазка, а младшую - Триглазка. Целыми днями  работала она на них, обшивала, пряла, ткала, а слова доброго никогда не слыхала. Была у неё рябая корова, она ей рассказывала, как ей тяжко жить-поживать. А коровушка ей говорит: "Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь - все будет сработано". Так и сбывалось. Мачеха злилась, что Крошечка-Хаврошечка все задания выполняет. Задаст ей ещё больше работы, а Хаврошечка опять придёт к коровушке и она ей помогает. Послала  тогда мачеха своих дочерей следить за Хаврошечкой. И когда она узнала, что ей помогает рябая корова, то приказала зарезать её. Хаврошечка взяла косточки коровушки, посадила их в саду и выросла из них яблонька. Подошла к ней Хаврошечка, веточки приклонились, яблочки опустились, угостила она яблочком богатого барина и он взял её в жены.
     Эта сказка мне понравилась, тем что героиня сказки Крошечка-Хаврошечка нашла своё счастье. Сказка учит тому, что добро всегда побеждает зло.

Г.Х.Андерсен "Огниво".Отзыв.

Я прочитала сказку "Огниво". Это произведение было написано известным автором детских сказок Г.Х.Андерсеном. Оно мне не понравилась. Солдат грубый и не воспитанный, сначала, он не сказал старухе спасибо за те деньги, которые она ему дала, а потом и вовсе убил. Друзей он заполучил себе тоже не хорошим способом с помощью денег. Как только деньги у солдата закончились друзья про него забыли, но когда денег снова стало много, они опять стали дружить с ним. Из этого я могу сделать вывод, что друзья не настоящие, а жадные и корыстные. С принцессой получился вообще кошмар. Солдат ее несколько раз похищал и решил на ней жениться, даже не спросив любит ли она его, хотя в конце сказки говорится, что принцесса была этим очень довольна. Короля и королеву, а так же их свиту ждала печальная участь, но принцесса не горевала, что очень странно, ведь они ее родители. Язык писателя понятный, но встречаются незнакомые слова. Может быть, кому-то эта сказка понравится и он в ней найдет что-то хорошее и поучительное, но у меня это не получилось. Однако с интересом почитаю отзывы моих одноклассников об этом произведении.

М.М.Пришвин ""Жулька и кот". Отзыв.

Я прочитала рассказ "Жулька и кот". Это произведение было написано известным писателем М.М.Пришвиным. Прочитав его, мы знакомимся с двумя забавными животными - собакой Жулькой и котом Васькой, их дружбой, если она вообще возможна между такими разными животными. Жулька очень интересный, он хочет поиграть с Васькой, поэтому выжидает его, но появившаяся муха отвлекает его, и он пропускает удар лапой от кота. Васька же, в свою очередь, не боится Жульки, ему тоже интересна эта игра, но играет он по-своему. Специально выжидает, пока собака отвлечется, и нападает из-под тяжка. Каждый из них получает удовольствие от таких догонялок. Из всех главных героев мне больше всего понравился кот, потому что он очень похож на мою кошку. Язык писателя легкий и понятный, но трудно понять кто за кем гоняется. Этот рассказ учит нас быть терпеливым и сообразительным, как Васька, и веселым задорным оптимистом, как Жулька.

К.Г.Паустовский "Кишата". Отзыв.

Рассказ "Кишата" был написан известным писателем К.Г.Паустовским. Это произведение мне понравилось, потому что оно рассказывает нам про гимназистов, то, как они учились, какие были классы и учителя в далеком 1902 году, больше ста лет назад. Эта книга знакомит нас с мальчиком, который был очень робкий и боязливый, его пугало все новое и неизвестное, и первый день в гимназии был для него очень волнительным, мальчик даже плакал и не мог сосредоточится на задании, которое задал учитель. Старшеклассники тоже не любили кишат, все время их обижали, не давали прохода и даже специально заперли в кабинете физики, чтобы их поругал учитель. Язык писателя простой и понятный. Этот рассказ научил меня тому, что не надо бояться новых людей, учителей, одноклассников, потому что кто-то из них придет к тебе на помощь и даже станет лучшим другом, а если тебя обижают и притесняют, то не надо молчать, необходимо подойти к преподавателю и объяснить ситуацию, он обязательно поможет.

А.С.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях"

"Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" мне показалась интересной и поучительной. Ведь Царевна оказалась вознаграждена за свою доброту и отзывчивость (она вышла замуж за королевича Елисея и начала новую счастливую жизнь). А злая Царица, хотя и красивая внешне, но жестокая и своенравная, закончила свою жизнь, просто умерев от зависти. Поэтому эта сказка учит быть порядочным, трудолюбивым и честным. Еще мне было интересно следить за сюжетом истории, иногда он был немного грустным, но, к счастью, закончилось все хорошо.

Крылов Иван Андреевич "Волк и Журавль"

В рассказе И.А.Крылова "Волк и Журавль" говорится о том, как журавль спас волка от неминуемой смерти. А волк оказался не только жадным, но злым, грубым и неблагодарным. В народе говорят, что если не хочешь получить зло, не делай добро. Не попросил бы журавль платы за труд, возможно, волк и отблагодарил бы его. А так, серый только разозлился. Поэтому и вывод: делаешь добро -- не проси за него благодарности, и тебе воздастся. Ну, и делая добро, нужно всё-таки подумать, а не окажется ли спасённый тобой твоим врагом.

Русская народная сказка "Как мужик гусей делил"

Главный герой сказки  «Как мужик гусей делил» — бедный мужик. Мужик был до того неимущий, что однажды у него не стало хлеба. Решил он у барина хлеба попросить, а чтобы не с пустыми руками идти, поймал гуся и зажарил его.

Главная мысль этой сказки заключается в том, что умный и смекалистый человек всегда найдет возможность решить проблему с пользой для себя. Бедный мужик пошел к барину хлеба просить, а в итоге не только хлебом разжился, а еще и деньгами и гусями. И уважение барина сумел завоевать.

Сказка учит не теряться в трудных ситуациях, проявлять сообразительность и смекалку.

В сказке «Как мужик гусей делил» мне понравился главный герой, бедный мужик. Собираясь к барину просить хлеба, он приготовил подарок в виде жареного гуся. А когда барин задал ему хитрую задачу, мужик сумел решить ее так, что и сам с выгодой остался.

М.М.Зощенко "Не надо врать".Отзыв.

Я прочитала рассказ М.М.Зощенко "Не надо врать". Мне понравилось это произведение. В нем говорится о мальчике, который не выучил стихотворение и за это получил единицу. Ему так хотелось получить подарок на имменины, что он соврал и не стал показывать родителям свой дневник, но потом он все таки признался в своем проступке и был вознагражден за честность. Главный герой этого рассказа - мальчик Минька. Несмотря на то, что вначале рассказа он вел себя не хорошо, мне понравился этот мальчик, я бы хотела с ним дружить. Язык писателя простой и понятный. Этот рассказ учит нас быть честными и всегда говорить правду, потому что тайное всегда становится явным, как бы мы не хотели скрыть что-нибудь.

И.А.Бунин "Экзамены в гимназию". Отзыв.

Я прочитала отрывок из романа "Жизнь Арсеньева" Экзамены в гимназию, написанный И.А.Буниным. В нем повествуется о мальчике Алеше, который поступил в первый класс мужской гимназии. О переживаниях главного героя перед экзаменом, его родных и близки, и радости, которая последовала после того, как он успешно сдал экзамены и его зачислили. Из всех героев книги мне больше всего понравился Алеша, потому что он почти такого же возраста как и я, а еще, потому что он умный и трудолюбивый. Язык писателя понятный, но встречаются незнакомые слова. Эта книга учит нас не бояться трудностей и ответственно подходить к любому делу, который нам поручают, тогда все получится и учиться будет легко и весело.