Дистанционное обучение с 6.05 по 8.05

6.04 Утренняя зарядка

1. Рус.яз Связь частей и предложений в тексте. Текст - описание.Учебник с.120-121. Словарные слова с.121 Записать в тетрадь

Алексей Кондратьевич Саврасов родился в Москве в 1830 г. в семье мелкого купца. Подростком писал пейзажные картинки на продажу. Поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. В 1848 г. занялся пейзажной живописью. Через два года Алексей Кондратьевич закончил обучение в училище. А еще через семь лет Саврасов становится руководителем пейзажного класса в Московском училище живописи, ваяния и творчества. Среди его учеников были К. А. Коровин и И. И. Левитан. Удивительно точно сказал о своем учителе И. И. Левитан: «Саврасов старался отыскать и в самом простом и обыкновенном те интимные, глубоко трогательные, часто печальные черты, которые так сильно чувствуются в нашем родном пейзаже и так неотразимо действуют на душу. С Саврасова появилась лирика в живописи пейзажа и безграничная любовь к своей родной земле».

Из воспоминаний художника К. А. Коровина: «Большого роста, с сильной и мощной фигурой, этот величайший артист с умным и добрым лицом производил впечатление отеческой искренности и доброты. Он, как многие русские, любил своих учеников всем сердцем и душой – его мастерская была свободнейшим учреждением всей школы, он был контрастом строгих классов, фигурного и натурного, преподавателей которых сильно побаивались... Саврасов, этот был отдельно. Часто я его видел в канцелярии, где собирались все преподаватели. Сидит Алексей Кондратьевич, такой большой, похож на доброго доктора – такие бывают. Сидит, сложив как-то робко, неуклюже свои огромные руки, и молчит, а если и скажет что-то – все как-то не про то – про фиалки, которые уже распустились, про то, что вот уже голуби из Москвы в Сокольники летают...»

Саврасов вошел в историю русского искусства как один из основоположников русской пейзажной живописи, мастер лирического пейзажа.

– Весна – любимое время года Алексея Кондратьевича. Именно поэтому им создано так много весенних пейзажей. 

– Первоначальные этюды к картине «Грачи прилетели» А. К. Саврасов писал в селе Молвитино, находившемся близ Костромы. Это было довольно большое село со старинной церковью на окраине. Саврасов был очень рад, что наконец-то вырвался из Москвы. Ему так хотелось подышать свежим воздухом. Когда он приехал в Кострому, то глубокий снег лежал еще на всех улицах. Разыскав на базаре знакомого мужичка, он поудобнее примостился на санях, подложил под голову ящик с красками и холстами, запахнулся в овчинную шубу и побежал в деревню.

Он снял небольшую комнатку в большом доме.

Но первые дни, даже недели, работа никак не клеилась. Саврасов подолгу стоял у окошка, смотрел на убогие, занесенные снегом избы, на голую каменную церквушку, на хмурое небо и голые узловатые березы с черными грачиными гнездами, и ничего не трогало его в этом пейзаже. Он надевал большие сапоги и подолгу бродил по окрестностям, прислушивался, приглядывался.

Но весну не чувствовал.

Весна пришла, как приходит всегда, – неожиданно, сразу. Однажды утром художника разбудили неугомонные птичьи голоса. Алексей Кондратьевич выглянул в окошко и рассмеялся: за окном голубело небо. Он увидел то, что желал увидеть и на что смутно надеялся. Унылые черные гнезда ожили, робкий луч солнца проложил на снегу голубые тени. Саврасов распахнул окно и даже не заметил пронзающего холода. Его переполняли чувства. Художник раскрыл этюдник и начал рисовать быстро, вдохновенно, забыв обо всем на свете.

– Грачи прилетели! Грачи прилетели! – напевал он, набрасывая на холсте деревья, почерневшие избы, маленькую церквушку. Вчера еще все кругом было печальным и хмурым, а теперь.… Пришла весна!

Картину «Грачи прилетели» показали на первой передвижной выставке, и она была встречена с восторгом. Павел Третьяков сразу же приобрел ее для своей галереи. 

Классная работа Упр.305 (а)

Домашняя работа тест по ссылке

2. Англ.яз

Дейнекина М.А. Повторение и закрепление изученного материала

дз стр. 124 упр. 3 (учебник) выполнить письменно в тетради, фото работы отправить на эл.почту deynekinamarina@yandex.ru до 09.05
Вахрушева Л.С. Задание выдано в группу WhatsApp

3. Математика Способы проверки вычислений. Учебник с.116-117 Запиши решение в тетрадь и  ответь на вопросы в Тесте по ссылке

4. Лит.чт Учебник с.74-75 р.т.с.22-23 фото тетради по ссылке
Выучить стихотворение, посвящённое ВОВ. Не менее 4 куплетов по ссылке Переслатьпо ссылке видео на эл.почту elena.korduban.demina@mail.ru до 8.05

5.ИЗО Дизайн. Учебник с.116-117 р.т.с.38-39 В альбоме нарисуй стул или кресло со спинкой в виде любимого животного. Фото тетради и рисунка по ссылке

7.05 Утренняя зарядка

1. Рус.яз тест по ссылке

2. Математика Классная работа с.118 и первых три номера из математического тренажера
Домашнее задание с.118 №4,5 Тест по ссылке

3. Окр мир Города Урала и Сибири.Учебник с.130-136 р.т.с. 53 №91, р.т.с. 54 №92 р.т.с.55 №94 видеоурок по ссылке Ильменский заповедник по ссылке тест по ссылке

4.Театр ВПР рус.яз по ссылке

5. Физкультура Онлайн урок в 11.50 по ссылке

6. Музыка тест по ссылке

шахматы в 16.00 по ссылке

8.05
1. Рус.яз проверочная работа  по ссылке

2. Математика Математический тренажер учебник с.119 №6 весь, №7 последний столбик, №8 начертить таблицу в тетрадь и заполнить пропуски. Под таблицей в столбик напиши доказательства. №9 и №10 только действия. Домашнее задание №11 тест по ссылке

3. Музыка

• 1.     В тетрадь по музыке записываем тему урока :
• «Музыкальное путешествие в Италию».
• 2.     Рассмотри «Итальянский пейзаж» художника Пьера Атаназа Шовена. (стр 37)
• 3.     Читаем  стр 37 – 41.
• 4.     Выучить!!!
• ОБРАТИ ВНИМАНИЕ НА УДАРЕНИЕ!!!
•  ИТАЛЬЯНСКИЕ ГЕНИИ: Петрарка и Данте (литература), Леонардо да Винчи и Рафаэль (изобразительное искусство), Верди и Паганини (музыка).
• 5.     Рассмотри произведения искусства итальянских гениев на стр 39.
• 6.     В тетрадь записать и запомнить ФИО композитора и название произведения: Михаил Иванович Глинка. Романс «Венецианская ночь ».
• 7.     Прослушай это произведение. по ссылке
• 8.     Рассмотри картины на стр 40 – 41.
• 9.     Запомни, что такое бельканто и баркарола.
• фото тетради по ссылке

4. ОПК Защита Отечества. Учебник с.133-138 видеоурок по ссылке В тетрадь запиши число, тему. Запиши имена богатырей и защитников нашего Отечества с годами их жизни. Запиши, какие поступки недопустимы даже на войне? Фото тетради по ссылке

5. Технология Безопасность компьютера. Учебник с.124-127. Оценка в журнал за видео о Безопасности в интернете. Слова по ссылке Тест по ссылке

В 13.00 Классный час онлайн по ссылке. видеоурок"Дети войны" по ссылке
Ученики 4-Б класса читают о войне смотрите по ссылке
9.05, 10.05 и 11.05 - выходные дни. Встречаемся 12.05 на странице дистанционное обучение с 12.05 по 15.05.