В Закруткин "Подсолнух"

Я прочитала произведение Виталия Закруткина "Подсолнух". Главный герой - чабан, которого все зовут просто Отец. Это был добрый, умный человек. Острый взгляд Отца замечал все, что творилось вокруг: и птиц, порхающих по степи, и зеленеющую траву, и облака, плывущие по небу, он привык не только смотреть на все, но и разговаривать с птицами, с травами. Во время войны он потерял единственного сына и воспоминание о нем сильно обжигало и сдавливало его сердце. Во время отдыха Отец находит в кармане стеганки сына семечко подсолнуха и решает посадить это семя в неласковую степную землю. Он так решил, потому что семечко подсолнуха- это связующее звено между жизнью и смертью, память о сыне, а также желание оживить мертвую неласковую степь, заставить ее служить людям. На долю маленького растения выпали нелегкие испытания: испепеляющая засуха степи. Несмотря ни на что растение выросло, уцелело, превратилось в могучий подсолнух с крепким одеревеневшим стеблем. Но шел по степи тихим безветренным утром паренек, подошел поближе, срезал корзинку и, полузгивая семечки, пошел дальше. Один из пастухов бросился к прохожему, чтобы ударить его, но Отец остановил пастуха. Отец- мудрый человек, он понимает, что жизнь продолжается. Прольются осенние дожди, потянет холодом с севера, но все равно придет в степь вечно живая, вечно прекрасная весна, придет в степь вода, придет новая жизнь. Мне рассказ очень понравился. И не смотря на то, что были непонятные слова, кажется это не помешало понять главную мысль текста: "Надо жить не для себя, а для других людей". 

Валерий Брюсов "Праздники"

Я прочитала стихотворение Валерия Брюсова "Праздники". В нем сравниваются торжества для каждого ребенка с началом новой жизни. Все дети с нетерпением ждут такое празднество как Новый год, чтобы нарядить елку, водить вокруг нее хоровод в масках. А главное -  написать письмо и получить подарок, ведь в Новый год исполняются все желания. На масленицу ребятня любит есть блины и кататься на санях. Во время Пасхи - есть кулич и катать яйца. А с каким восторгом дети ждут своих друзей на День Рождения. Даже каждое воскресенье детвора ждет как праздник потому, что не надо делать уроки. Мне это стихотворение понравилось, потому что я эти праздники тоже очень люблю. 

Я прочитала сказочную повесть Г П Аматуни "Космическая горошина". В тексте есть подлинные факты биографии и сам автор выступает в роли Пришельца. Он работал в газете "Вечерние новости" города Ростов-на-Дону. На астероиде - звездолете "Урах" ему встретились Осирис - ненастоящий бог, Той - значит, Пространство, Тий - его область творчества Время, Тэя - ее область творчества Математика. На планете случилось так, что Солнце уменьшило свою яркость и на Емеке наступил холод. Поиски новой планеты урахцами закончились неудачей. И когда правитель Расмус заявил: "Нам нужна только быль, а всякие сказки - долой", все жители превратились в восковые фигуры. Но астрофизик Дмитрий Нахичеванцев, сотрудник Северо-Кавказского научного центра помог урахцам восстановить энергию Солнца планеты Емек. С помощью индивидуальной машины времени автор вернулся с планеты Емек домой. Сказка мне очень понравилась В ней так много фантастического,читалось легко и интересно, поэтому советую всем ее прочитать.

Ганс Христиан Андерсен "Снежная Королева"

Я прочитала сказку "Снежная Королева" датского сказочника Ганса Христиана Андерсена о настоящей дружбе, нежной любви, и о победе добра над злом. Главные герои этого произведения Герда, Кай и Снежная королева. Однажды Кай привязал свои санки к саням Снежной королевы и уехал с ней. Герда отправилась на поиски своего названного брата. По пути она встречается со старушкой - хозяйкой сада цветов, вороном и вороной, принцем и принцессой, попадает к разбойникам, на северном олене едет сквозь снежную бурю к старой финке. Наконец, босиком добирается до чертога Снежной королевы и, преодолев все препятствия, освобождает Кая. Читать было легко, интересно и понятно. Мне сказка очень понравилась, несмотря на то, что я уже давно ее слышала, смотрела фильм.
Эта сказка учит нас верить в лучшее, учит тому, что для настоящей любви не существует преград, что даже самое сильное колдовство оказывается бессильно перед человеческим сердцем. А еще сказка учит нас настойчивости, верности, упорству, честности и доброжелательности.

Михаил Шолохов "Алешкино сердце"

Я прочитала рассказ Михаила Шолохова "Алешкино сердце". В нем повествуется о страшных временах, когда от голода умирали люди. Главный герой Алешка остался совсем один.Мать и две сестры умерли, потому что не было еды. Алешка - самый сильный, несмотря на то, что очень маленький. Он смог продержаться и выжить, даже среди злых и беспощадных людей, которые использовали детский труд. Но не смотря на это, Алешка не стал жестоким человеком. Бедный, но добрый мальчик ценою своей жизни спас маленькую девочку. Рассказ учит быть добродушным человеком, способным прийти на помощь в любой момент и быть готовым даже пожертвовать собой, чтобы спасти другого.

Антон Павлович Чехов "Белолобый"

Я прочитала рассказ Антона Павловича Чехова "Белолобый". В нем повествуется о том, как волчица оставила своих детей в логове и пошла на охоту. Она была уже стара, чтобы учуять или найти по следу какую-нибудь живность. А когда она пошла искать пропитание, то залезла в амбар к сторожу. Но вместо ягненка она схватила в зубы и унесла щенка. Волчица хотя и хищница, но не съела маленького щенка потому, что ей было жаль его. У нее были такие же мальнькие волчата. Мне очень понравилась в этом рассказе прежде всего забота волчицы о своих детях, когда она ради них рисковала своей жизнью, А еще волчица несмотря на сильный голод, не тронула щенка. Этот рассказ показывает, что хищное животное способно проявлять человечность. Рассказ "Белолобый " учит нас любви к природе и показывает, что даже самым страшным хищникам не чужды  обыкновенные жалость и любовь.

Гулаев Николай Дмитриевич - герой Советского Союза Ростовской области.

 

Гулаев Николай Дмитриевич (1918—1985) — лётчик-истребитель, дважды Герой Советского Союза, третий из советских асов по числу сбитых самолётов в годы Великой Отечественной войны, генерал-полковник авиации.Родился 26 февраля 1918 года в станице Аксайская (ныне город Аксай Ростовской области) в семье рабочего. Русский. Окончил 7 классов неполной средней школы и школу ФЗУ. Некоторое время работал слесарем на одном из ростовских заводов. Вечерами учился в аэроклубе. В 1940 году окончил Сталинградское авиационное училище, затем служил в авиации ПВО.Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» старшему лейтенанту Гулаеву Николаю Дмитриевичу присвоено 28 сентября 1943 года за 95 боевых вылетов, 13 лично и 5 в группе сбитых самолётов противника.В память о герое стоит бронзовый бюст, который установлен в городе Аксай Ростовской области. В честь его названа улица в г. Аксае. Имя дважды Героя Советского Союза Н. Д. Гулаева носит МБОУ Гимназия № 3 города Аксай Ростовской области, где он учился.

История Ростова-на-Дону

История Ростова-на-Дону берёт своё начало с момента основания Темерницкой таможни в 1749 году. Позже была построена крепость, названная в честь святого Дмитрия Ростовского. Город несколько раз менял своё название, перестраивался, расширялся. В настоящее время Ростов-на-Дону — один из самых крупных и густонаселённых городов России.
В Ростове-на-Дону установлен памятник Темерницкой таможне.

 Крепость с таможенной заставой  ХVIII века является памятником  военно-фортификационной  архитектуры, входит в состав  Айскайского военно-  исторического музея. Земляная  крепость была сооружена в 1763 году и являлась частью ростовской крепости Дмитрия Ростовского.До начала строительства крепости здесь сначала находилась царская застава, затем таможенная застава с небольшим поселением. Сегодня в музейном комплексе крепости и заставы можно увидеть предметы быта таможенников, в том числе холодное и огнестрельное оружие, карты, документы и рукописи.

Русская былина "Вавило и скоморохи"

Я прочитала русскую былину "Вавило и скоморохи". Вней росказывается о том, как за юношей Вавилой, пахарем, сыном вдовы, приходят скоморохи Кузьма и Демьян, которые уговаривают его отправиться с ними в "Инищее царство", переиграть на дудке местного царя Собаку и его свиту. Вавила соглашается, его кнут скоморохи волшебством превращают в гудок, а вожжи в руках — в шелковые струны для гуслей, самого чудесном образом обучают игре на музыкальных инструментах.  Отправившись в дорогу втроем, всем, кто им желал успеха, скоморохи показывали счастливое чудо, а всем, кто предсказывал гибель, они учиняли беду.Дойдя до Инищего царства, Вавила и скоморохи меряются с царем Собакой своей игрой "во гудочек", от которой происходят чудесные вещи.  От игры Собаки начинает прибывать и топить все вода. От игры Вавилы, которому помогают Кузьма и Демьян, являются коровы и выпивают воду, а затем загорается и само Инищее царство, и сгорает "из конца в конец". После чего скоморохи делают Вавилу в этом царстве царем.  А он забирает сюда и свою матушку. Читать было трудно, не всегда понятно. Эта былина учит тому , что надо верить в себя и помогать старшим, родителям.

Отзыв к сказке В.Гауфа «Калиф-Аист»

Я прочитала сказку В.Гауфа «Калиф-Аист». Главные герои — багдадский калиф и его визирь. Однажды во дворец калифа пришел бродячий торговец, который продал коробочку с черным порошком и пергамент со словами. Мудрец прочитал, что, понюхав этот порошок и произнеся волшебное слово, можно превратиться в любого зверя или птицу. А чтобы превратиться обратно в человека, следует три раза поклониться на восток и снова произнести это слово. И ни в коем случае, находясь в облике зверя или птицы, нельзя смеяться, а то слово вылетит из головы и невозможно будет вернуться в человеческий облик.И вот однажды калиф с визирем во время прогулки увидели аистов, и им захотелось послушать, о чем говорят птицы. Они понюхали черный порошок и произнесли волшебное слово. И тут же превратились в аистов. Но во время наблюдения за настоящими аистами они непроизвольно рассмеялись, наблюдая за их танцем. Когда пришло время превращаться в человека, калиф и визирь не смогли вспомнить слово и остались аистами.Они долго пытались вспомнить забытое слово, но безуспешно. Летая иногда в город, они узнали, что новым калифом будет сын одного злого волшебника. Так они поняли, что торговец с черным порошком был специально подослан во дворец, чтобы избавиться от калифа.Однажды, устав от долгого полета, калиф и визирь отдыхали в развалинах старого дворца. Они услышали странные звуки, и нашли в одной комнате сову, которая безутешно плакала. Сова рассказала, что она – индийская принцесса и ее заколдовал злой волшебник, за то, что она отказалась выходить замуж за его сына. А калиф и визирь рассказали ей свою историю.Сова сказала, что знает, как помочь их беде, но поможет она при условии, что кто-то из них женится на ней. Тогда она вернет свой прежний облик. Так как у визирь уже был женат, такое согласие дал калиф. Сова-принцесса рассказала, что злой волшебник с сообщниками собираются иногда в развалинах этого дворца. Подслушав их, можно узнать забытое слово.Так и случилось. Удалось подслушать, как один колдун произнес то самое волшебное слово. Обрадованные птицы тут же выбежали на улицу и там, поклонившись на восток три раза, произнесли волшебное слово. Они тут же превратились обратно в калифа и визиря. А рядом с ними стояла уже не сова, а красавица-принцесса. Через какое-то время калиф, визирь и принцесса добрались до дворца и зажили счастливо. А виновники их бед были строго наказаны.Сказка «Калиф-Аист» учит тому, что следует всегда выполнять правила. Нарушение любых обязательств может привести к печальным последствиям.В сказке мне понравилась сова-принцесса, которая помогла калифу и визирю вернуться в человеческий облик. 

О.Шуманян «Царь Чахчах»

Главная героиня сказки «Царь Чахчах» — обыкновенная лиса, которая, служила мельнику в благодарность за сохранение жизни. Ей удалось перехитрить царя и убедить в том, что у мельника, которого она назвала царем Чахчахом, есть много золота, драгоценностей и жемчуга. А потом лиса сосватала царскую дочь. Поскольку лиса заявила, что одежду его хозяина украли, Чахчаха одели в новое платье из царского гардероба. И  устроили свадьбу. Лиса не теряла времени даром, она бежала впереди кареты и заставляла косарей, пастухов, жнецов говорить, что это владения Чахчаха. Король был впечатлен богатством молодого жениха. Тем временем лиса прибежала к царю Шах-Мару и его перехитрила, сказав, что ему надо спасаться от погибели. Эта сказка очень похожа на сказку Ш.Перро "Кот в сапогах" Главная мысль сказки «Царь Чахчах» заключается в том, что не стоит по внешнему виду судить о возможностях того или иного человека. Мельник не ждал никакой выгоды от лисы, но она отказалась энергичной и предприимчивой и не только сделала своего хозяина богатым человеком, а еще и устроила его брак с дочерью царя. Сказка учит никогда не унывать и проявлять находчивость при достижении поставленных целей.

Армянская сказка " Мудрый ткач"

Я прочитала армянскую сказку " Мудрый ткач". .Главные герои в ней царь и ткач. В сказке рассказывается о том, что к царю пришел посланец из далекой страны, без единого слова очертил круг вокруг царского трона и стал в стороне. Царь ничего не понял и никто не мог объяснить. Издал тогда царь строгий приказ найти догадливого человека. И если не найдется такого человека, он всех велит перебить в своем царстве. Отправились слуги царя на поиски. В один дом заглянули, родителей там нет, а ребенок качаяется в люльке. Слуги поши в другой дом - и там тоже родителей нет, а люлька качается. Пошли они в третий дом, а там сидит человек и ткет полотно: одна  нитка привязана к первому дому, вторая к другому дому, третья к гребню. Полотно ткется, а нитки, привязанные к люльке и тростнику, двигают их. Догадались слуги, что это умный человек и отвели его к царю. Спросили у умного человека царь, что все это значило? Ткач объяснил, что этот человек пришел сказать, что их царь собирается окружить нашу  страну и воевать с нами-покарится ли царь или будет сопротивляться? Царь щедро одарил ткача, но он взял подарков совсем немного и отказался стать первым везиром сказав царю, что среди его слуг есть умные люди и чтобы царь их тоже уважал. Мне сказка понравилась. Она учит ценить и уважать всех людей, не смотря на то, кто они и чем занимаются, бедные они или богатые. Советую всем ее прочитать.

Николай Иванович Сладков "Загадочный зверь"

Я прочитала рассказ Николая Ивановича Сладкова "Загадочный зверь". Произведение написано в виде диалога автора и некоего зверя, который разговаривает таинственным тоненьким голоском. Автор старается угадать, с кем он имеет дело по его рациону питания.

Вначале, голосок сообщает, что он ест жуков и муравьёв и автор предполагает, что его собеседником является дятел.

Затем, голосок сообщает, что он ест ос и шмелей и автор решает, что это птица осоед и опять не угадывает.

Потом автор предполагает,что это дрозд, мышь, цапля, куница. Но зверя не устраивают и эти ответы.

В результате оказывается, что голосок принадлежит белке.

Мне рассказ  очень понравился. Обычная белка сумела запутать и перехитрить человека. Из этого маленького рассказа об обычной белке я узнала очень много нового. Действительно, большинство людей считает, что белки едят только орехи. Нужно быть внимательным, чтобы лучше узнать повадки животных. Наблюдать за ними очень интересно. Мне белки нравились всегда, а после прочтения рассказа - еще больше.

Рассказ "Загадочный зверь" учит не зацикливаться лишь на одном факте, стремиться больше узнать о повадках животных, узнать их получше. Также автор призывает учиться всю жизнь, не переставать удивляться, любить природу, познавать ее. Природа прекрасна в своем многообразии!

И.А.Крылов "Водопад и ручей"

Я прочитала басню И.А.Крылова "Водопад и ручей". В ней рассказывается о скромном, маленьком Ручье и заносчивом надменном Водопаде. Ему невдомёк, откуда у кроткого Ручейка  много гостей.   Водопад горд и самовлюблен.  Но на деле Ручей полезнее обществу. Такое положение вещей – не редкость. И. А. Крылов описывает обычную ситуацию, которая возможна  для любой эпохи. Непритязательный и воздержанный врач приносит обществу больше блага, чем шумный и гордый певец. Тщеславие и самовлюбленность –не признак полезности.   В басне говорится, что добродетель бывает большей частью   не заметна, она  не блистает красотой. пышностью, богатством или величием, но кто, заметив её, прибегает  к ней,  тот находит великое исцеление.                           
Басня мне очень понравилась . Советую всем её прочитать .

Я прочитала "Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях", которую написал Александр Сергеевич Пушкин. Сначала мне было трудно читать, потому что там было очень много устаревших слов, но в тоже время и легко, так как автор удачно подобрал рифму. Главные герои - молодая царевна, царевич Елисей, семь богатырей. Больше всех мне не понравилась царица, которая была злая, самовлюбленная, жестокая и хотела погубить царевну. Особенно мне полюбилась собачка Соколко. Она пожертвовала своей жизнью. Мне её очень жалко. Сказка закончилась тем, что Елисей женился на царевне, а помогали ему в этом солнце, месяц и ветер. Произведение учит тому, что только доброе сердце, светла душа, трудолюбие и любовь помогают победить зло. Советую всем прочитать эту сказку.

Я прочитала рассказ Анатолия Митяева "Мешок овсянки". Главные герои - солдат Лукашук и рыжий санитар. В книге рассказывается о том, как солдат Лукашук в голодные дни нашел в траншее мешок овсянки. Все солдаты обрадовались находке, но у мешка нашелся хозяин - незнакомый рыжий солдат. Лукашук почувствовал зависть и съязвил: "Пусть лопает. Если не разорвётся, может, потолстеет". Позже Лукашука ранили. И он узнал, что этой овсянкой кормили собак, помогающих санитарам довозить раненых до госпиталя. Мне очень понравился рассказ. Я узнала, что даже животные воевали вместе с людьми. Советую всем его прочитать.

Я прочитала рассказ, который  написал Виктор Драгунский "Что я люблю". Эта книга мне понравилась, потому что она очень смешная.
В ней рассказывается о том, как Денис много чего любил. Мне больше всего понравилось, когда Денис по выходным дням утром залезал к папе в кровать, чтобы поговорить с ним о собаке, потому что мне тоже очень хочется  завести дома щенка. Как и Денис я тоже люблю гостей, ходить с родителями в зоопарк и люблю посмеяться. Всем советую прочитать этот рассказ.

Н. Носов "Приключения Незнайки и его друзей". Глава "Возвращение"

Я прочитала главу "Возвращение" из книги "Незнайка и его друзья", которую написал Н.Н.Носов. В ней рассказывается  о том, как Незнайка и его друзья вернулись из путешествия домой в Цветочный город. Пончик любил вспоминать о том, какими вкусными пирогами угощали его малышки,  а Сиропчик хвастал, сколько он выпил газированной воды с сиропом. Знайка рассказывал о тростниковом водопроводе, и о фонтанах, и о том, какой чудесный мост сделали малышки, а также о том, какие огромные арбузы они выращивали. Авоська и Торопыжка больше всего любили рассказывать, как они с малышками убирали урожай. Винтик и Шпунтик рассказывали про механизацию, про своего друга - шофёра Бублика и про механика-изобретателя Шурупчика, у которого все на кнопках. Пулька больше всего любил вспоминать о том, как его лечили в больнице и какой замечательный врач Медуница, которая вылечила ему вывихнутую ногу так хорошо, что теперь он может не только ходить/, но бегать и даже прыгать. Все рассказывали о своей дружбе с малышками. И у Незнайки стала другая жизнь. Он стал каждый день читать и писать. Мне книга очень понравилась. Советую прочитать всем.

Буратино наконец возвращается домой вместе с папой Карло, Мальвиной, Пьеро и Артемоном.

Я прочитала главу "Буратино наконец возвращается домой вместе с папой Карло, Мальвиной, Пьеро и Артемоном" из повести-сказки Алексея Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
В ней рассказывается о том, как папа Карло с дубинкой прогнал лису Алису и кота Бвзолио.Дуремар пополз со словами "Я ни при чём, я ни при чём.." А Карабас Барабас не хотел отступать. Папа Карло взял всех кукол вместе с Артемоном и пошёл домой в город. Директор театра гнался за ними вслед и требовал отдать ему кукол, даже предлагал выкуп.Артемон был тяжело ранен. Все, кроме Буратино приуныли.Он отодрал холст, достал ключик и открыл потайную дверцу. А в это время Карабас Барабас с полицкейскими хотел арестовать папу Карло.

Братья Гримм "Маленькие человечки"

Сказка братьев Гримм "Маленькие человечки" повествует о том, как бедному сапожнику таинственные маленькие человечки помогли выбраться из нужды.

По ночам кто-то приходил в дом к сапожнику и шил сапоги из заготовок, которые он собирался сшить утром. Каждый раз число обуви удваивалось.

Однажды сапожник с женой решили не спать и посмотреть, кто им помогает. Узнав, что это делают маленькие человечки, сапожник и его жена решили в знак благодарности сшить им одежду и сапожки. Маленькие помощники очень обрадовались таким подаркам, пели и плясали всю ночь, а утром исчезли и больше не появлялись, но счастье и удача больше никогда не покидали дом сапожника.

Главная мысль сказки в том, что всегда надо отвечать добром на добро, тогда человек обретает счастье.